แผนการสอนห้องเรียนบริบาล สพป.สกลนคร เขต 1

S__3080313

สพป.สกลนครเขต 1 โดยกลุ่มนิเทศฯได้จัดทำคู่มือการจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะพื้นฐานการอ่านและเขียนภาษาไทย (ห้องเรียนบริบาล)
ชั้นประถมปีที่ 1-6  เพื่อให้โรงเรียนนำไปใช้ ในการสอนซ่อมเสริม  พัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษา

download  เอกสาร

ปกซ่อมเสริม หน่วยที่ ๑ แผนซ่อมเสริม หน่วยที่ ๑

ปกซ่อมเสริม หน่วยที่ ๒ แผนซ่อมเสริม หน่วยที่ ๒

ปกซ่อมเสริม หน่วยที่ ๓  แผนซ่อมเสริม หน่วยที่ ๓

ปกซ่อมเสริมหน่วยที่ ๔ แผนซ่อมเสริม หน่วยที่ ๔

ปกซ่อมเสริม หน่วยที่ ๕ แผนซ่อมเสริมหน่วยที่ ๕

ปกซ่อมเสริมหน่วยที่ ๖ แผนซ่อมเสริมหน่วยที่ ๖

 

แบบฝึกพยัญชนะ ชุดที่ ๑
.การ์ดตบ._การ์ดตบ

แผนการสอน BBL

ดาวน์โหลดแผนการสอน BBL
00___________ _______ BBL _.1 ___ 1

01 __________ BBL _.1 _.1 ___ 1-5

02 __________ BBL _.1 _ 2 ___ 6-10

03 __________ BBL _.1 _. 3 ___ 11-15

04 __________ BBL _.1 _. 4 ___ 16-20

05 __________ BBL _.1 _. 5 ___ 21-25

06 __________ BBL _.1 _. 6 ___ 26-30

07 __________ BBL _.1 _. 7 ___ 31-35

08 __________ BBL _.1 _. 8 ___ 36-40

09 __________ BBL _.1 _. 9 ___ 41-45

10 __________ BBL _.1 _.10 ___ 46-50

11 __________ BBL _.1 _.11 ___ 51-55

12 __________ BBL _.1 _.12 ___ 56-60

13 __________ BBL _.1 _.13 ___ 61-65

14 __________ BBL _.1 _.14 ___ 66-70

15 __________ BBL _.1 _.15 ___ 71-75

16 __________ BBL _.1 _.16 ___ 76-80

17 __________ BBL _.1 _.17 ___ 81-85

18 __________ BBL _.1 _.18 ___ 86-90

19 __________ BBL _.1 _.19 ___ 91-95

การรู้เรื่องการอ่าน

ppt  หน่วยย่อยที่ 1 หน่วยย่อยที่ 2 หน่วยย่อยที่ 3ดาวน์โหลดเอกสาร (6) หน่วยย่อยที่ 3 (7) เอกสารอ้างอิง ปกภาคผนวก และคณะทำงาน (5) หน่วยย่อยที่ 2 (4) หน่วยย่อยที่ 1 (3) แผนการอบรม (2) ส่วนนำ (1) หน้าปก

ห้องสมุดควรทาสีอะไรดี

สีมีผลต่อความดันโลหิต การเพ่งสายตา และการพัฒนาสมอง การออกแบบสิ่งแวดล้อมแห่งการเรียนรู้นั้นไม่มีขอบเขตวัฒนธรรมหรือบุคคล ทุกคน ในทุกวัฒนธรรมล้วนมีการตอบสนองต่อสีเป็พื้นฐาน แสงที่สะท้อนจากวัตถุเข้าสู่ดวงตา ส่งสัญญาณไปสู่สมองของเรา มีพลังงานบรรจุอยู่ และส่งผลต่อจิตใจ อารมณ์ และรับบประสาทส่วนกลางทั้งระบบ (คือสมองและไขสันหลัง) สีสามารถเปลี่ยนคลื่นสมอง ซึ่งหมายถึงสามารถเราผ่อนคลายหรือกระตือรือร้นมากขึ้นก็ได้ งานวิจัยยังพบว่า สีสามารถทำให้ความดันโลหิตและพฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กลดลงได้ การเลือกสีมาใช้ในห้องเรียนจึงเป็นวิทยาศาสตร์ ไม่ใช่การเลือกสีที่ “สวย” หรือทาเพื่อให้มี “สีสัน” แต่เลือกสีที่ส่งผลต่อสมองเพื่อช่วยในการเรียนรู้ จากการวิจัยพบว่า เพิ่มเติม

แบบติดตามผลการดำเนินงาน โครงการเร่งรัดพัฒนาการอ่านออก เขียนได้ อ่านคล่อง เขียนคล่อง และสื่อสารได้

ดาวโหลดได้เลยค่ะเครื่องมือประเมินการอ่านเขียนภาษาไทย ครั้งที่ ๑ มิ.ย. (2)   แบบรายงานประเมินการอ่านการเขียน

10 วิธีที่ทำให้อ่านได้เยอะและอ่านอย่างมีความสุข

0017b7

10 วิธีที่ทำให้อ่านได้เยอะและอ่านอย่างมีความสุข  

 

 http://www.tkpark.or.th/tha/articles_detail/220/%E0%B8%AD%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B9%84%E0%B8%94%E0%B9%89%E0%B9%80%E0%B8%A2%E0%B8%AD%E0%B8%B0%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%AD%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%AD%E0%B8%A2%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%A1%E0%B8%B5%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%AA%E0%B8%B8%E0%B8%82

โหลดฟรี : แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเลขเร็ว

โหลดฟรี : แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเลขเร็ว
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 จากสำนักวิชาการและมาตราฐานการศึกษา สพฐ.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Link : http://academic.obec.go.th/web/node/365

โครงการ “พัฒนาห้องสมุดมีชีวิตเพื่อเฉลิมพระเกียรติ ๖๐ พรรษา สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี”

ประกาศ

ใบสมัคร

โครงการ

เทคนิคการอ่านเร็ว

ข้อมุลจาก http://www.youtube.com/watch?v=r2ytMc72lNc

Speed Reading บัญญัติโดย Evelyn Wood ครูอเมริกัน ในปี ค.ศ. 1958 หลังจากเธอพบโดยบังเอิญว่าการใช้มือและกวา­ดสายตาตามในขณะอ่านทำให้อ่านเร็วขึ้น เธอใช้เวลา 8 ปีสังเกตคนอ่านไว 53 คน แล้วเใช้เวลาอีกหลายปีเรียบเรียงเป็นวิชา Reading Dynamic. อดีตปธน.เคนเนดี้ เข้าอบรมและเพิ่มการอ่านจาก 200 คำ/นาที เป็น 1,000 คำ เขาส่งทีมงานทำเนียบขาวจำนวนมากไปอบรม จิมมีคาร์เตอร์พร้อมลูกเมียก็เคยเข้าอบรมด­้วยเช่นกัน ในคลิปนี้ครูผู้สอนวิชา Reading Dynamic แนะนำการใช้นิ้วช่วยในการรสแกนเพื่อให้เห็­นภาพรวมของเนื้อหา (ไม่ใช่การอ่านทีะคำ) ซึ่งจะช่วยให้เราสแกนหนังสือทั้งเล่มในเวล­า 20-30 นาทีแล้วพอำด้ไอเดียว่าหนังสือเล่มนี้เกี่­ยวกับอะไร

Previous Older Entries

facebook Sornor Toom

ติดตาม

Get every new post delivered to your Inbox.