พาครูสร้างเว็บ/บล็อกส่งเสริมการอ่านแล้วเด็กได้อะไร

เมือถ่ายทอดความรู้เรื่องการสร้างเว็บไซต์แล้วจะได้เกียรติบัตรรับรองและมีกติกา/เงื่อนไขของสาระที่นำลงในเว็บไซต์ส่งเสริมการอ่านที่คุณครูจะสร้างขึ้น มี 2 ส่วน คือ
1. ส่วนของความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมการอ่านที่ได้มาจากการสืบค้นทางอินเตอเน็ต  จากผลงาน นวัตกรรม  วิธีการ  หรือจากแหล่งใดๆก้ตามแต่ที่เจ้าของเว็บไซต์จะแสวงหามา post ลงในเว็บ
2.ส่วนของร่องรอยที่เกิดจากการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านของเจ้าของเว็บไซต์เอง หรือร่องรอยจากครูในโรงเรียนหรือที่่อื่นๆที่มีหลักฐานหรือชิ้นงานที่เป็นรูปธรรม
ข้อตกลงอีกอย่างคือ ต้องpost ให้เว็บมีการเคลิื่อนไหวอย่างน้อย สัปดาห์ละ 1 post และถ้าภายใน 1 เดือนไม่มีการ post ความรู้หรือกิจกรรมจะถูกถอดurl ออกลิงค์ของเว็บส่งเสริมการอ่าน
ดังนั้นพฤติกรรมที่จะเกิดกับครูที่ตกลงยอมรับเงื่อนไข/กติกา คือ
1.การเป็นนักแสวงหาความรู้(เพื่อให้ได้งานมาpostในเว็บ)
2.ครุต้องจัดกิจกรรมหรือบูรณาการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในการจัดการเรียนการสอนเพื่อให้มีร่องรอยในการนำชิ้นงานมาแสดงในเว็บ
และสิ่งที่นักเรียนจะได้คือ
1.การซึมซับพฤติกรรมการเป็นนักแสวงหาความรู้จากครู
2.การได้ร่วมกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในรูปแบบต่างๆที่ครูดำเนินการจนเกิดร่อยรอย
และเมื่อครูขยายผลแบบหนึ่งต่อหนึ่ง       สพป.สกลนครเขต1 จะมีเครือข่ายส่งเสริมนิสัยรักการอ่านที่ค่อยๆเติบโตอย่างช้าๆแต่มั่นคง  และสิ่งที่ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องจะได้คือ  ขุมความรู้มหึมาของเรื่องราวที่เกี่ยวกับการส่งเสริมการอ่านที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ตามบริบทและงานที่เกี่ยวข้อง

พรชนก   พรมอารักษ์
ศน. สพป.สน.1

1 ความเห็น (+add yours?)

  1. Trackback: ศน.ที่รับผิดชอบงานส่งเสริมการอ่าน/ห้องสมุด/km « กลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึก

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s

facebook Sornor Toom

%d bloggers like this: